|
Foredragsholdere
Christer Westlund, ME University AB
Christer Westlund er gründer bak Me University AB og initiativtager til Sveriges første Drivhus i Karlstad og Drivhuset i Trollhättan.
Christer er forfatter bak et flertall bøker. Sammen med Marielle Peterson har han skrevet boken “Så tänds eldsjälar - en introduktion till entreprenöriellt lärande”. Til sammen har Marielle og Christers bøker solgt over 250 000 eksemplarer.
Christer forteller i sine foredrag at du selv må ta ansvar for din utdanning, finne en egen måte å motivere seg og sin egen måte å lese og studere. Christer peker på nye veier til kunnskap. Den tradisjonelle skolen er ikke eneste veien å gå, det finnes mange andra måter å lære på - og læring pågår hele livet.
Christer forklarer at den entreprenørielle lære ikke er noen pedagogisk form, men et virkemiddel for å stimulere elever til å bli mer entreprenørielle.
Caroline Jenner, Leder YA-YE(Junior Achievement – Young Enterprise)Europe
Anne Marit Skovly, Daglig leder Inbiz AS
Anne Marit Skovly er adjunkt i økonomiske administrative fag med fordypning i entreprenørskap. Hun har undervist på Glemmen vgs i 14 år i bedriftslære, markedsføring, organisasjonsteori og samfunnsfag. Benyttet UB som pedagogisk metode fra 1994. Prosjektleder i 2 år ved UE Østfold med "Ung Bedrift" entreprenørskap i ungdomsskolen.
Anne Marit er for tiden inspektør for helse og sosialfag ved Glemmen vgs i Østfold. Hun har også ansvar for skolens satsning på entreprenørskap, utdanningsvalg og elevmedvirkning. På fritiden driver hun i samarbeid med Nina Elisabeth Nilsen frimaet INBIZ.NO - Et moderne strikketøy. INBIZ.NO har høsten 2007 utgitt 2 bøker; dypdykk i personlig entreprenørskap og Ungdomsbedrift i Kunnskapløftet. Våren 09 planlegges utgivelsen av 3 bøker:
Hoppe sa gåsa – dypdykk og lærerveiledning i entreprenørskap og elevbedrift i grunnskolen Hoppe sa gåsa – arbeidsbok i elevbedrift Bjørn om vinteren og lærer om sommeren - trøst for trøtte lærere
Foredraget "Hoppe sa gåsa" vil gi smakebiter fra nyutgivelsene, det er mulig å kjøpe/bestille bøkene på INOVUS konferansen direkte fra foredragsholder, eventuelt kan de bestilles på www.inbiz.no.
Ole Morten Mortensen og Per Arild Konradsen, FIRST Scandinavia
Per Arild Konradsen er daglig leder av FIRST Scandinavia, som ble opprettet 18. september 2000 på Statoils forskningssenter på Rotvoll i Trondheim. Bakgrunnen for etableringen av FIRST Scandinavia var en erkjennelse blant flere skandinaviske virksomheter, profesjonelle organisasjoner og offentlige institusjoner om at det innenfor en relativt kort årrekke vil oppstå en betydelig mangel på talentfull arbeidskraft med teknisk og naturvitenskapelig kompetanse. Skal denne trenden snus er det behov for å tilby barn og unge i meget ung alder teknologirelaterte prosjekterer som de begeistres for. Under INOVUS skal Ole Morten og Per Arild snakke om Newtonrom - et felles ressurssenter.
Dag Ofstad, Kompetansemegleren
Heiner Gringmuth, Kalundborgegnens Produksjonsskole
Heiner Gringmuth er utdannet ved Universitet i Köln og Marburg med hovedfag i sosialpedagogikk. I Danmark har Heiner arbeidet som seminarielærer, selvstendig næringsdrivende, sykepleier, pedagog, produksjonsskolelærer og nå som industridesigner. Heiner sier at han er født som kunsthåndverker og har hele sitt liv laget små og store "kunstverker".
Heiner har undervist i kreative fag og teknisk tegning i mange år. Det siste førte han til Kosovo i 2003, hvor han underviste verkstedsleder på to produksjonsskoler ved Mitrovica. Dessuten har han vært med i Klubben for Produktutvikling i mange år. På INOVUS skal Heiner, sammen med Dag Ofstad, fortelle om det danske produksjonsskolesystem og dele sine egne erfaringer.
Inger Karin Røe Ødegård, Høyskolen i Hedmark
Inger Karin Røe Ødegård er cand.polit i pedagogikk ved Høyskolen i Hedmark, avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap. Inger Karin var engasjert i Utdanningsdirektoratet fra 2005 – 2008 for å arbeide med implementering av den nasjonale strategien for entreprenørskap i utdanningen.
For tiden forsker og arbeider hun med et entreprenørskapsprosjekt i Namibia, Afrika. Prosjektet inngår i hennes Doktorgrads-arbeid og omfatter kompetanseutvikling og læreplanarbeid i entreprenørskap for ungdomstrinnet og i lærerutdanningen.
Gustav Weiberg-Aurdal, grunnskoleansvarlig Ungt Entreprenørskap Norge
Gustav Weiberg-Aurdal er lærerutdannet og jobbet seks år i barneskolen før han begynte i Ungt Entreprenørskap Oslo i 2003. Frem til sommeren 2008 jobbet han der som grunnskoleansvarlig og fikk mye erfaring med praktisk entreprenørskapsarbeid i barne – og ungdomsskolen. Sommeren 2008 gikk han over i jobben som grunnskoleansvarlig Ungt Entreprenørskap Norge. Gustav har vært med i uviklingen av flere av UE sine programmer og er en erfaren kursholder.
Frode Skjold, Nysgerrigper Frode Skjold er utdannet lærer ved Stord lærarhøgskole, og jobber som lærer ved Ulsmåg skole i Bergen. Han har jobbet mye med klassemiljøutvikling, trivsel og glede ved det å lære, læringsstrategier, prosjektarbeidsmetodikk og forskning.
Som én av fem lærere fra Norge, skal Frode representere Norge på en europeisk naturfagfestival "Science on Stage" i Grenoble i april 2007. Her konkurrerer lærere fra 29 land om å ha det beste undervisningsopplegget i naturfag. Frode stiller med prosjektet "Hvordan forske sammen med barn", et opplegg for undervisning ved å bruke Nysgjerrigpermetoden. Prosjekt har fokus på å være på forskerfrekvens og å ta barns nysgjerrighet på alvor.
Sissel Tegelsrud Kolstad, Ungt Entreprenørskap Norge
Sissel Tegelsrud Kolstad er ansatt i Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal og har hovedansvar for grunnskoleaktiviteten. Hun er utdannet faglærer i idrett med tilleggsutdanning i blant annet spesialpedagogikk. Kolstad har arbeidet som lærer og som daglig leder i frivillige organisasjoner.
I Ungt Entreprenørskap Møre og Romsdal arbeider hun blant annet med informasjon og kursing av lærere, skoleledere og skoleeiere i forbindelse med det nye faget utdanningsvalg.
Hun har utviklet brosjyremateriell for å informere om Ungt Entreprenørskap sine undervisningsprogram, spesielt de som passer i utdanningsvalg.
I Møre og Romsdal gjennomførte 1500 elever Økonomi og karrierevalg i 2008. Lokale banker var samarbeidspartnere. Gründercamp ble samme året gjennomført av 1000 elever i Møre og Romsdal. Sissel Tegelsrud Kolstad har utviklet en veiledning i Gründercamp.
Entreprenørskap i utdanning gjør elevene kjent med lokalt arbeidsliv, trener kreativitet og gir elevene kunnskap om ulike yrker og utdanningsmuligheter.
Marianne Lundanes, grunnskoleansvarlig i Ungt Entreprenørskap
Marianne Lundanes er grunnskoleansvarlig i Ungt Entreprenørskap Hordaland, og bidrar med informasjon, kursing og rådgivning overfor lærere, skoleledere og skoleeiere på alle trinn i grunnskolen. Marianne har bakgrunn fra Universitet i Bergen med hovedfag i medievitenskap, og har også jobbet som lærer og instruktør. De siste par årene har Ungt Entreprenørskap Hordaland hatt særlig fokus på ungdomstrinnet og implementering av ulike programmer knyttet til faget Utdanningsvalg. Marianne har bidratt til utvikling av programmet Jobbskygging, som flere skoler i Bergen nå prøver ut.
Bjørn Erik Studsrud, prosjektleder i Ungt Entreprenørskap
Bjørn Erik Studsrud er prosjektleder i Ungt Entreprenørskap Østfold. Han har utdannelse innen historiske fag fra Universitetet i Oslo og har tidligere jobbet som lærer. Bjørn Erik Studsrud begynte i Ungt Entreprenørskap Østfold for snart to år siden og har jobbet mest mot grunnskolen. Han er også prosjektleder i et Interregsamarbeid med Ung Företagsamhet Fyrbodal, et prosjekt som har som mål å styrke entreprenørskapsvirksomheten på begge sider av grensen.
Felles INSPIRASJON
Wolfgang Grulke, Grunnlegger og leder av FutureWorld
Wolfgang er forfatter av de kritikerroste bestselgerne: Ten Lessions from the future, og Lessions in Radical Innovation: Out-of-the-Box Straight to the Bottom Line. Wolfgang har lang erfaring fra IBM hvor han jobbet i 25 år, og hvor han også blant annet har sittet i ledelsen. Hans foredrag under INOVUS vil handle om hvordan konsumentatferd, teknologi og nye forretningsmodeller vil forme fremtidens konsumenter.
Stephen Attenborough, Commercial Director i Virgin Galactic
Til neste år reiser de første turistene til verdensrommet. INOVUS er stolte av å ha fått tak i salgssjefen fra Virgin Galactic, som vil fortelle oss om hvordan en utrolig idé ble til virkelighet. Han vil gi oss innblikk i hvordan romturisme kan være lønnsomt, og hvordan ny teknologi vil muliggjøre at folk flest i løpet av kort tid kan få oppleve en reise i rommet.
Adam Greenfield, Head of Design Direction i NOKIA
Adam er en internasjonalt anerkjent forfatter, en uredd foregangsfigur innen brukertilpasset design og en kritisk futurist. Adam har tidligere samarbeidet med mange multinasjonale selskaper, blant andre Toyota, Capgemini og Sony. Adams foredrag under INOVUS omhandler hvordan den nye informasjonsteknologien vil påvirke oss som mennesker og endre samfunnet vi lever i.
Dag Erik Pedersen, er kjent for de fleste som en av Norges dyktigste syklister gjennom tidene
De siste årene har vi møtt han på de store idrettsarrangementene som reporter og programleder i NRK Sporten; en innsats som tre ganger har blitt belønnet med prisen Årets programleder. I vår leder han NRKs jakt på den komplette atlet i programmet Mesterens Mester.
På INOVUS skal vi få møte foredragsholderen Dag Erik. Tittelen på foredraget hans er "Aldri god alene" - et foredrag som får svært gode kritikker. Foredraget handler om stadig å ville bli litt bedre hver eneste dag, men først og fremst er det læren om hvor god du kan bli dersom du jobber med noen i stedet for mot noen.
Vi har invitert Dag Erik til å holde åpningsinnlegget på INOVUS for å sette fokus på viktigheten av stå-på-vilje, stå-på-evne og hvilken effekt samarbeid kan gi. Tanken bak INOVUS er nettopp å skape en arena for samarbeid mellom ulike aktører som har entreprenøriell vilje og evne.
Klas Hallberg
Klas Hallberg presenterer seg selv som foreleser, forfatter og utdanner. Han er "avhoppet" økonom og har spesialisert seg i å motivere folk slik at de setter fart på seg selv og går ut og gjør det de allerede vet at både de selv og organisasjonen har godt av. Når Klas foreleser snakker han om hvordan man arbeider mindre, men får mer gjort.
|



